3. ยกตัวอย่างของการนำวิธีการหรือเทคนิคที่ใช้ในกระบวนการเรียนการสอน

          วิธีสอน หมายถึง แนวทางที่ปฏิบัติแบบอย่างที่ทา ที่ผู้สอนดา เนินการให้ผู้เรียนเกิดการ

เรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ด้วยวิธีการต่าง ๆที่แตกต่างกัน ไปตามองค์ประกอบ และขั้นตอนสำคัญอัน เป็น

ลักษณะเด่นหรือลักษณะเฉพาะที่ขาดไม่ไดข้องวิธีนั้น ๆ เช่น วิธีสอนโดยใช้การบรรยาย วิธีสอนแบบ

สาธิต แบบ สสวท. แบบโครงงาน แบบสืบสวนสอบสวน แบบอุปนัย แบบอภิปราย เป็นต้น

1. วิธีสอนโดยใช้การบรรยาย (Lecture)

         วิธีสอนโดยใช้การบรรยายคือกระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตาม

วัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการพูด บอก เล่า อธิบาย สิ่งที่ต้องการสอนแก่ผู้เรียน ให้ผู้เรียนซักถาม แล้ว

ประเมินการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง

2. วิธีสอนโดยใช้การสาธิต (Demonstration)

          วิธีสอนโดยใช้การสาธิต คือกระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตาม

วัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการแสดงหรือทา สิ่งที่ต้องการให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ให้ผู้เรียนสังเกตดูแล้วให้

ผู้เรียนซักถาม อภิปราย และสรุปการเรียนรู้ที่ได้จากการสังเกตการสาธิต

3. วิธีสอนโดยใช้การทดลอง (Experiment)

          วิธีสอนโดยใช้การทดลองคือกระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตาม

วัตถุประสงค์ที่กำหนดโดยการให้ผู้เรียนเป็นผู้กำหนดปัญหาและสมมติฐานในการทดลองและลงมือทดลองปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดโดยใช้วัสดุอุปกรณ์ที่จำเป็น เก็บรวบรวมข้อมูลวิเคราะห์ข้อมูล สรุปอภิปราย ผลการทดลอง และสรุปการเรียนรู้ที่ได้จากการทดลอง

4. วิธีสอนแบบศึกษาด้วยตนเอง (Self Study Method)

          เป็นวิธีสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนศึกษาหาความรู้จากแหล่งวิชาด้วยตนเองได้แก่การศึกษาจากหนังสือและการศึกษานอกสถานที่ การสอนวิธีนี้บ้างครั้งเรียกว่า วิธีProblem Solving หรือ Discovery Method เพื่อให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองภายใต้การดูแลและการแนะนำของครู รวมทั้งเพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสแก้ปัญหาด้วยการแสดงความคิดเห็นในกลุ่มย่อยและหาข้อสรุป

5.วิธีการสอนโดยการลงมือปฏิบัติ(Practice)

          วิธีสอนที่ให้ประสบการณ์ตรงกับผู้เรียน โดยการให้ลงมือปฏิบัติจริง เป็นการสอนที่มุ่งให้เกิดการผสมผสานระหว่างทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติการลงมือปฏิบัติมักดำเนินการภายหลังการสาธิต การทดลองหรือ การบรรยาย เป็นการฝึกฝนความรู้ความเข้าใจจากทฤษฎีที่เรียนมาโดยเน้นการฝึกทักษะ

6. วิธีสอนแบบแบ่งกลุ่มทำงาน (Committee Work Method)

           เป็นวิธีสอนที่ครูมอบหมายให้นักเรียนทา งานร่วมกันเป็นกลุ่มร่วมมือกันศึกษาค้นคว้าหาวิธีการแก้ปัญหาหรือปฏิบัติกิจกรรมตามความสามารถความถนัด หรือความสนใจ เป็นการฝึกใหนักเรียนทางานร่วมกันตามวิถีแห่งประชาธิปไตย

7. วิธีสอนโดยการทบทวน

           มีจุดมุ่งหมายเพื่อ ทบทวนบทเรียนให้เข้าใจง่ายและเพื่อสรุปประเมินผลความเข้าใจในบทเรียน

8. วิธีสอนโดยการใช้สื่อ (Media)

          กระบวนการที่ผู้สอนได้ใช้วัสดุ เครื่องมือ อุปกรณ์รวมทั้งวิธีการต่าง ๆ เป็นตัวกลางในการสื่อความหมายใด ๆ เพื่อถ่ายทอดความรู้ไปสู่ผู้เรียนตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้วิธีสอนโดยการใช้สื่อเป็นวิธีการที่มุ่งช่วยให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ด้วยการหาสิ่งที่ซับซ้อนหรือเป็นนามธรรมเข้าใจยาก ให้เป็นรูปธรรมที่เห็นภาพชัดเจนและเข้าใจง่าย ทา ให้ผู้เรียนเกิดความสนใจและสามารถเรียนรู้ได้ในปริมาณที่มาก

9. วิธีสอนโดยใช้บทเรียนแบบโปรแกรม (Programmed Instruction)

          กระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนด โดยการให้ผู้เรียนศึกษาจากบทเรียนสำเร็จรูปด้วยตนเอง (มีลักษณะพิเศษที่แตกต่างไปจากบทเรียนปกติกล่าวคือ เป็นบทเรียนที่เรียนมาสาระที่จะให้ผู้เรียนรู้มาแตกเป็นหน่วยย่อย (small steps) เพื่อให้ง่ายแก่ผู้เรียนในการเรียนรู้

10.วิธีสอนโดยใช้เกม (Game)

          กระบวนการที่ผู้สอนใช้ในการช่วยให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดโดยการให้ผู้เรียนเล่นเกมตามกติกาและเนื้อหาและข้อมูลของเกม พฤติกรรมการเล่น วิธีการเล่น และผลการเล่นเกมของผู้เรียนมาใช้ในการอภิปรายเพื่อสรุปการเรียนรู้ วิธีสอนโดยใช้เกม เป็นวิธีการที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องต่าง ๆ อย่างสนุกสนานและท้าทายความสามารถโดยผู้เรียนเป็นผู้เล่นเองทำให้ได้รับประสบการณ์ตรง เป็นวิธีการที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมสูง

แหล่งที่มา:

วิธีการสอน. (ออนไลน์) http://www.satit.su.ac.th/sootthin/471301/07.pdf ( สื่อค้นเมื่อ 8 กันยายน 2559)